ACTIVIDADES SOBRE " LA ISLA DESIERTA" DE ROBERTO ARLT.

1) Busca en el diccionario el término “burlería” y arriesga una explicación de por qué el autor la denominó de esa manera.

2) Organiza el texto en escenas y argumenta por qué hiciste dicha distribución.

Escena I
3) Explica la acotación escénica del inicio de la obra. Analiza la información que te brinda y estudia los recursos literarios que utiliza el enunciador.

4)¿Qué clima se vivencia en la obra al inicio?¿Por qué?¿Qué expresiones y/o acciones te dieron la respuesta? Anótalas.

5) Anota cuál es el tema de conversación de la primera escena.

6) ¿Qué representan los buques para estos empleados?

7) ¿Qué información nueva te dan los personajes acerca del espacio en el que se movían antes y en el que se mueven ahora?

8) Anota todas las referencias que hacen los personajes a ese otro lugar.

9)Describe al personaje del jefe según lo que dicen los otros de él y según lo que hace y dice el mismo personaje. Haz lo mismo con Manuel.

Escena II
10)Anota todas las expresiones que hacen referencia al subsuelo y coméntalas.

11)¿Qué nuevas características de Manuel aparecen en esta escena?

Escena III
12)Estudia al nuevo personaje que aparece en escena según la acotación y los comentarios
de los empleados.¿Qué rol cumple Cipriano en la vida de estos personajes?¿Qué provoca con su presencia?
13)Anota las características de la isla que describe Cipriano.¿Por qué quieren todos ir allí?
14)Observa el cambio en la actitud de Manuel.¿Por qué crees tú que le ocurre esto

después de la intervención de Cipriano?

15)¿Qué logra el mulato respecto de los demás oficinistas?
16)¿Por qué crees que han cambiado tanto?

Escena IV
17)¿Qué desencadena la irrupción del jefe con el Director?¿Por qué crees que sucede esto?

18)¿Qué simboliza la Isla, el Mulato, Manuel, los empleados, el Jefe y el Director?

19)¿Cuál es el tema de la obra?
20)¿Qué mensaje deja el autor con este texto dramático? Clasifícalo según su desenlace.